甘肅省教育廳組織專家評估組對我校承擔的“甘肅省高校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升工程項目”進行了全面、細致的驗收評估。我校依托信息科技與技術服務領域優(yōu)勢申報并實施的多個子項目，憑借扎實的建設成效、顯著的育人成果和鮮明的專業(yè)特色，獲得了評估專家的一致認可與高度評價，順利通過驗收。

本次驗收工作旨在檢驗各高校項目實施質(zhì)量，推動高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作提質(zhì)增效。專家組通過聽取專題匯報、審閱支撐材料、實地考察平臺建設、開展師生座談等多種形式，對我校項目的目標達成度、過程管理規(guī)范性、資源利用效率、成果創(chuàng)新性及輻射影響力進行了綜合考評。

在信息科技技術服務方向，我校重點圍繞“數(shù)字技能賦能計劃”、“智慧服務平臺構建”及“技術創(chuàng)新孵化實踐”等主題開展項目建設。通過系統(tǒng)性地升級改造校內(nèi)實訓實驗室，引入業(yè)界前沿的技術工具與案例資源，為學生打造了高度仿真的技術實踐環(huán)境。項目積極推動校企深度協(xié)同，與多家知名科技企業(yè)共建了校外實踐基地和聯(lián)合工作室，將產(chǎn)業(yè)真實項目、技術難題和職業(yè)標準融入教學與實踐環(huán)節(jié)，有效提升了學生在軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)運維、網(wǎng)絡安全等領域的實戰(zhàn)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

項目實施期間，我校成功舉辦了多屆信息技術創(chuàng)新大賽、創(chuàng)業(yè)項目路演及行業(yè)技能認證培訓，顯著激發(fā)了學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。一批學生團隊在項目支持下，成功孵化了多個具有市場潛力的技術服務類創(chuàng)業(yè)項目，或在國家級、省級相關學科競賽中斬獲佳績。項目構建的線上線下聯(lián)動的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務體系，利用大數(shù)據(jù)技術為學生提供個性化的職業(yè)畫像和崗位精準推送，大幅提升了就業(yè)服務的信息化、智能化水平。

評估專家在反饋中指出，我校項目緊密對接甘肅省信息技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建設思路清晰，實施路徑科學，管理機制健全。項目成果不僅有效提升了本校學生的就業(yè)競爭力與創(chuàng)業(yè)實踐能力，其積累的課程資源、實踐模式和平臺建設經(jīng)驗，對省內(nèi)同類院校也具有積極的示范和借鑒意義。

此次順利通過驗收，是對我校在大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，特別是在信息科技技術服務領域深耕細作成果的充分肯定。學校將以此次驗收為新的起點，持續(xù)深化教育教學改革，完善“產(chǎn)教融合、專創(chuàng)結合”的長效機制，進一步將技術前沿、產(chǎn)業(yè)需求融入人才培養(yǎng)全過程，為服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展輸送更多高素質(zhì)、創(chuàng)新型的應用技術人才。